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研究拠点形成計画の3領域、疫学・病理・ゲノム解析、主要生活習慣病の病態解析および先端医療開発研究の
各々の分野に特化した専門家を育成すると同時に、これらの研究領域を統合できる人材を育成することを目標として、
5年間の本研究拠点形成の過程で、体系的な教育プログラムと国際的な教育システムを構築し、
最終的に国際的な生活習慣病の統合的医学研究者を育成する「医学府・統合医療開発専攻」を組織する。
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1) 教育プログラム
初年次共通基盤教育と高度専門教育の２段階より構成。 |
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2) 教育システム
①国際化プロジェクト：外国招聘研究者による講義、積極的な国際学会での発表。
②研究指導委員会：学外、国外の研究者を含む複数教官による協議と指導。
③大学院セミナー：研究課題試問会及び統合成果発表会を定常化。
④研究プロジェクト支援：学生の優れた研究を推進させるための財政的な支援。 |
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3) 教育評価
改善ワーキンググループにより、評価、改善、実践のサイクを機能させ、
教育研究拠点のレベルの維持と向上を目指す。 |
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